• TOP
  • 自閉症
  • 子育て悩み
  • 子育て教育
  • 骨形成不全症

検索

cook 今日なに作ろ?

放課後ディに出したアンケートが返された

  • 自閉症
24.09.28

今長男は2ヶ所、次男は1ヶ所、放課後ディサービスと児童発達支援に通ってるんだけど、やっぱり施設によって特色様々。たくさんの施設を見学して、子···

Read More

関連記事

長男の不安症

長男の不安症

25.06.03
  • 自閉症

冷めた瞬間

冷めた瞬間

25.06.02
  • 自閉症

息子に普通級に行ってほしい理由

息子に普通級に行ってほしい理由

25.05.31
  • 自閉症

3年生の目標と、来年について

3年生の目標と、来年について

25.05.30
  • 自閉症

私道問題

私道問題

25.05.07
  • 自閉症

参観を終えて

参観を終えて

25.04.30
  • 自閉症

新着記事

《リク小学3年生》個人懇談

《リク小学3年生》個人懇談

25.06.03
  • 子育て悩み

長男の不安症

長男の不安症

25.06.03
  • 自閉症

冷めた瞬間

冷めた瞬間

25.06.02
  • 自閉症

《労力に見合わな過ぎる》コロッケでお米は食べれないってなんですかー!?

《労力に見合わな過ぎる》コロッケでお米は食べれないってなんですかー!?

25.06.01
  • 子育て悩み

息子に普通級に行ってほしい理由

息子に普通級に行ってほしい理由

25.05.31
  • 自閉症

《マナ小学1年生》初めての個人懇談③

《マナ小学1年生》初めての個人懇談③

25.05.30
  • 子育て悩み

人気ランキング

《リク》小2、運動会④

《リク》小2、運動会④

  • 子育て悩み

好奇心を学びの喜びに変える幼児教室【横浜駅前】モンテッソーリ こどものいえ

好奇心を学びの喜びに変える幼児教室【横浜駅前】モンテッソーリ こ···

  • 子育て教育

メンタル徐々に回復

メンタル徐々に回復

  • 自閉症

《大阪の常識非常識!?》エスカレーターの割り込みが珍しくないのは大阪だけですか??

《大阪の常識非常識!?》エスカレーターの割り込みが珍しくないのは···

  • 子育て悩み

通級への不信感②

通級への不信感②

  • 自閉症
  • # 病気の子育て
  • # 子供の病気
  • # 頑張る子育て
  • # 頑張るまま
  • # 自閉症
  • # 子育て悩み
  • # 子育て

濡れ衣を着せられそうになった話

  • 《今どきとは》最近の娘についていけない(笑)

    《今どきとは》最近の娘についていけない(笑)

  • 《マナ小学1年生》初めての参観日①

    《マナ小学1年生》初めての参観日①

  • 《リク3年生》運命の瞬間。

    《リク3年生》運命の瞬間。

  • 入学前に学童デビュー

    入学前に学童デビュー

  • モンテッソーリで育む子どもの自立力 3DAYS LIVE 最終日!

    モンテッソーリで育む子どもの自立力 3DAYS LIVE 最終日!

  • 息子、発達検査を受けました

    息子、発達検査を受けました

  • 冬休み終わった…初日からさっそく

    冬休み終わった…初日からさっそく

  • 《リク》小2、運動会①

    《リク》小2、運動会①

  • 《マナ》年長、運動会①

    《マナ》年長、運動会①

  • 連休最終日の娘の希望。

    連休最終日の娘の希望。

  • 通級への不信感

    通級への不信感

  • 《運動会》先生の圧 vs 母の思い⑤

    《運動会》先生の圧 vs 母の思い⑤

  • 《テスト》息子が見せた集中力が誇らしい

    《テスト》息子が見せた集中力が誇らしい

  • 初めてクラスメイトが遊びに来た

    初めてクラスメイトが遊びに来た

  • お子さまの小学校入学を目前に控え、学習面に不安を感じている方へ。

    お子さまの小学校入学を目前に控え、学習面に不安を感じている方へ。

  • 【オンライン算数講座・募集開始のお知らせ】

    【オンライン算数講座・募集開始のお知らせ】

  • 子どもの発達に必要な粗大運動と微細運動の重要性

    子どもの発達に必要な粗大運動と微細運動の重要性

  • 《投薬》薬と成長と親の本音①

    《投薬》薬と成長と親の本音①

  • facebook
  • twitter
  • twitter
cook 今日なに作ろ?

©cook 今日なに作ろ?. All Rights Reserved.